Las tendencias actuales de la difusión de información y del saber conducen a una diversificación del conocimiento. La sociedad, hoy en día, aprovecha esa diversificación para mantenerse al tanto, no sólo de un área específica de estudio, sino de investigaciones y reflexiones centradas en los diferentes ámbitos. Desde este enfoque, las reflexiones e investigaciones que se realizan en el ámbito educativo —que es nuestra parcela de conocimiento y trabajo— no benefician en nada a la sociedad si no se difunden en la comunidad científica y se promueven, y a partir de éstas se genera más conocimiento respecto al tema. La Revista Internacional de Educación y Alteridad nace con éste espíritu, con la ilusión de difundir el trabajo de investigación acerca de la educación, así como las ideas de aquellos autores cuyo tema de estudio es la inclusión e integración desde el punto de vista de la alteridad. Se trata de una publicación trimestral que toma como referente cualquiera de las disciplinas y niveles de los sistemas educativos de los participantes, en las que tienen cabida artículos de todos los ámbitos del conocimiento relacionados con la inclusión desde el punto de vista de la alteridad.

RIEA es una revista dirigida por profesorado del Centro Universitario del Sur (Universidad de Guadalajara) y de la Universidad de Jaén (España)
Magazine coordinated by teaching staff from the Southem University (Guadalajara) and University of Jaen (Spain)

http://www.riea.com.mx

Edita: Soraya Santana Cárdenas y Ariana García Partida